■頭をしっかりと支えて、コントロール出来ていることが大切です。
この子のようにあお向けに寝た状態で・・・
頭をゆっくりと持ち上げることができますか?
いよいよ小学校へと就学するのですが
それにしても下に書くようなことで、うちの子どもは大丈夫かな?
と、心配されているご両親がいるかもしれません。
何だかふらふらと走っている
「きをつけ」をすると、顎が上がって姿勢が悪い
不器用で、細かいことをしようとすると肩が上がってしまう。
なかなか集中できない
本を読んだり、字を書くのが苦手・・・
遊ぶためにも、学ぶためにも「体の準備が出来ている」ことがとっても大事です。
そのなかでも・・・
頭を支えてコントロールする力は、運動や感覚全般の土台です。
改めて最初の写真の「頭を持ち上げる動き」について・・・
ゆっくりと頭を持ち上げられれば大丈夫です!
もしも・・・こんな様子が見られたら
・重たそうにしていて、歯をくしばってしまう
・頭を上げられずに、あごが上がってしまう
・あごを上げたまま、起き上がってしまう
お子さんは頭を空間に支えておくことが苦手かもしれません。
いったい何が違うのか?
お母さんの感じる不安と、いったいどのようにつながるのか?
フェルデンクライスのレッスンが、どんなふうにお子さんの成長を助けるのか?
次回の記事で、引き続き説明いたします。
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理学療法士 / シェルハブ・メソッド&フェルデンクライス公認指導者
理学療法士として25年、整形外科から小児療育まで幅広い臨床経験を持つ。国内でも数少ない「シェルハブ・メソッド」と「フェルデンクライス・メソッド」の両国際資格を有し、新生児から大人まで、あらゆる世代の「動きの質」を向上させる専門家。
動きの質を向上することで、姿勢改善・痛みなどの軽減・運動の能力の発達・向上をめざす。
2013年より東京・築地の「フェルデンクライス東京スタジオ り:はーと」を拠点に、子どもの発達支援や成人の身体能力向上に従事。また、専門家のための学び舎「赤ちゃん博士たちの学び舎」を主宰し、次世代の育成にも力を注いでいる。


