このブログは「いつも気になる、子どものすわり方を良くするには?」と一緒にお読みください。
■体幹はもちろん大事ですが・・・それ以外にも考える要素は多彩です!
「環境と身体」2つの方向からお子さんの姿勢を見る。
後半戦は「身体」から、普段たなかが考える座る姿勢に関する要素です。
お子さんがしっかりと座れる環境が整っていることを前提にして・・・
足部と座面でBOS(支持基底面)の感覚を得ている。
また、それによって前庭系が賦活されている。
股関節の屈曲の分化を伴って骨盤を前傾させて、坐骨を感じてすわることが出来る。
全身の屈筋群と伸筋群に調和がとれている。
体幹の基本的な動きが獲得されている。
緊張を高め、維持することが出来る(剛性=Stiffness)
視覚的に安定してものを捉えて見ることが出来る。
動揺に対して適切な平衡反応を出現させて「立ち直る」ことができる。
ざっとあげて見てもこれだけの要素が隠されています。またそれぞれの要素は関係しあっています。
だから、大切なのは・・・
「しっかりすわりなさい」と怒らないことです。
それはお子さんには全く通じないのです!
だから、「なぜ難しさがあるのか?ともに探してあげてみてください。
その過程で・・・
机で作業に集中する機会も同時に得られるにちがいありません。